姐妹们！是不是跟还是的我同样，以为 “阅读习气” 得等娃上幼儿园才用抓？直到衰老 3 岁时看见绘本就躲、坐不住 3 分钟，我才徒唤奈何 —— 正本孩子的阅读发蒙，确凿要从 0 岁就启动！

当作俩娃姆妈，衰老踩过的饮泣坑，老二我径直从出身就避雷！当今 1 岁多的小老二，每上帝动抱着绘本往我怀里钻，对着丹青咿呀 “唠嗑”；衰老也被妹妹带动，当今姐弟俩凑在沙发上翻书的容颜，确凿扶持到我心坎里～ 今天就把我亲测有用的 0-2 岁阅读发蒙法共享给你们，生手爸妈照作念就行，系数不费时候、不费妈！

先毁坏一个要道误区：0 岁宝宝不认字，读绘本根柢不是为了 “学常识”，而是培养 “对书的好感” 和 “话语感知力”！别以为他们听不懂，0-2 岁是宝宝大脑发育的黄金期，你随和的口吻、叠加的词语，王人会暗暗造成他们将来爱上阅读的 “小种子”，等时机到了就会破土而出～

第一个黄金动作：把阅读造成 “睡前典礼感”，宝宝主动盼着读！

从老二出身第 2 个月起，我就固定睡前 10 分钟陪他 “读” 书。一运转是长短卡、软乎乎的布书，毋庸追求 “读完一整本”，哪怕只翻 2 页，用轻轻的口吻念：“宝宝看，这是圆圆的月亮呀”“小鸭子的毛软软的，像宝宝的小被子”，再用手指轻轻点着丹青结合他看。

要点是 “固定时候 + 叠加动作”，让宝宝知谈 “睡前和姆妈翻书” 是件情切又宽心的事。当今我家老二一到晚上就我方爬去书架叼绘本，这等于典礼感的魅力呀！

第二个黄金动作：选对绘本 = 收效一半，按年事选不踩雷！

0-6 个月：选 “感官发蒙书”—— 布书、可咬书、长短对比卡，耐抓耐啃还能刺激视觉发育，宝宝啃咬、抓持的经过亦然在探索 “书” 这个东西；

6-12 个月：选 “互动感强的书”—— 带响纸、触觉卓越、翻翻页的绘本，比如《小熊宝宝绘本》，画面浅近叠加，还能随着作念动作（比如学小熊鼓掌、吃饭），宝宝越玩越上瘾；

1-2 岁：选 “迫临生涯的领悟书”—— 讲吃饭、洗浴、穿穿着的绘本，比如《好饿的毛毛虫》《大卫，不行以》，笔墨押韵浅近，还能边读边互动：读 “毛毛虫吃苹果”，就提起宝宝的苹果说 “宝宝也吃甜甜的苹果呀”；读 “大卫要洗浴啦”，就拉着宝宝去浴室师法。

千万别买笔墨多、画面复杂的绘本！宝宝没耐性看，反而会以为 “念书好枯燥”，径直劝退～

第三个黄金动作：把阅读融入闲居，不刻意、不费时候！

毋庸罕见抽 1 小时 “教” 宝宝念书，生涯里的碎屑时候王人能诈欺起来：

喂奶时：“宝宝喝香香的奶奶啦，喝饱饱长高高～”

换尿布时：“咱们来望望小鸭子怎么换尿布呀，宝宝也要作念讲卫生的好宝贝！”

外出散播时：“你看路边的大树，是不是和绘本里的大树同样绿油油？”

逛超市时：“这是红红的西红柿，就像毛毛虫吃过的西红柿呀！”

阅读不是 “任务”，而是和宝宝的闲居对话。我家衰老当今能把绘本试验和现实有关起来，等于因为小时候我总这么 “场景假想”，迟缓就养成了不雅察和念念考的习气～

姐妹们，养娃就像种小树苗，阅读发蒙不是一蹴而就的事，但 0 岁播下的 “亲近书” 的种子，总会在某天暗暗发芽。我还是也火暴过衰老的阅读问题，没预想老二的发蒙带动了衰老，当今俩娃全部念书的画面，让我以为扫数的对峙王人值了！